Proyecto Interdisiplinario

 

Unidad Educativa Municipal "Calderón"

Prevalencia del consumo de drogas en las instituciones educativas del país post pandemia

Noemi Chamorro,Camila Ruiz, Jean Tapia, Jared Miranda

Investigación,Ciencia y Tecnología

Lic. Christian Farinango

2022-2023

INTRODUCCIÓN	Se quiere investigar sobre población joven la búsqueda de alternativas de adquisición de sustancias psicoactivas, necesarias para satisfacer la adicción provocado por el consumo descontrolado del alcohol, tabaco y otras drogas que circulan en el territorio ecuatoriano
DESARROLLO	Presentación general de resultados	De los 360 estudiantes participantes de la encuesta, el 58% son representantes del género femenino. Este grupo de alumnos tiene edades que oscilan entre los 12 y 15 años, y cursan los años de octavo hasta el décimo
	Descripción de factores	Los estudiantes, el 94% mencionaron que conocen las drogas, siendo la marihuana la más conocida, tanto en hombres como mujeres. El 6% que dijo no conocer ninguna son mujeres y los jóvenes ecuatorianos saben reconocer a las sustancias psicoactivas, sino también de que resulta evidente que la droga se encuentra presente en el ámbito de desarrollo de los adolescentes.
	Conclusiones en relación con la investigación	Un sistema de actividades extracurriculares es una estrategia educativa que propicia el tratamiento, con carácter preventivo, del problema del consumo de drogas en la etapa de la adolescencia, en tanto, favorece sentimientos de motivación y el aprendizaje, a través de acciones que si bien van dirigidas a incrementar los conocimientos sobre las graves consecuencias de la drogodependencia, la forma dinámica y atractiva de efectuarse garantiza la atención y estimula la participación juvenil en ese tipo de actividades.
CONCLUSIONES	Los encuestados conocen los efectos negativos que causa el consumo de estas sustancias psicoactivas, la situación originada por la COVID-19, los orillo a buscar en el alcohol, en el tabaco y otras drogas desahogar sus penas y se debe ofrecer un sistema de actividades extracurriculares que busca la prevención del consumo y el desarrollo de actitudes de resiliencia del alumnado puede afirmarse que: los factores familiares y la no priorización de este problemas desde el punto de vista educativo resultan en un aumento de la vulnerabilidad de los estudiantes
Bibliografía	Ana Cango Cobos Noemí Suárez Monzón (2020)Consumo de droga en estudiantes ecuatorianos. Una alternativa de prevención y desarrollo resiliente del alumnado desde la escuela  https://www.redalyc.org/journal/2431/243169780022/html/#B22